学前儿童语言教育单项选择题每日一练(2018.06.29)

单项选择题
根据语言学习"三环学说"，能够将语言信息外在形式与内在意义组配起来的规则属于（）
A.认知—语言规则
B.社会性规则
C.操作性规则
D.理解性规则
单项选择题
整合教育观认为，学前儿童语言教育内容的整合主要是社会知识、（）有效的结合。
A.认知知识和语言知识
B.情感态度和语言知识
C.认知知识和学科知识
D.认知知识和情感态度
单项选择题
在语言学习模式中，强调儿童所处的语言环境和交往背景对儿童语言发展的作用的是（）
A.行为主义
B.社会相互作用论
C.认知相互作用论
D.先天论
单项选择题
整合教育观认为，学前儿童语言教育内容的整合主要是语言知识和（）
A.社会知识、认知知识的有效结合
B.社会知识、学科知识的有效结合
C.学科知识、专业知识的有效结合
D.学科知识、认知知识的有效结合
单项选择题
人们通常根据儿童能说出第一批能被真正理解的（）为标志，将儿童语言的发展分为前语言期和语言发展期。
A.字
B.词
C.句子
D.段落