高级中学地理教学知识与运用(综合练习)问答题每日一练(2018.07.04)

问答题
分析此提问方式的优势。
答案：课堂提问过程按地理事物和现象的发展规律层层推进，使得课堂提问有梯度，先易后难，符合学生的认知规律，使学生"跳一跳"能够摘...
问答题
简述在中学地理教学中使用讨论式学习的策略。
答案：以上案例源于实际，是自然地理知识和人文地理知识的延伸和拓展，它使教材贴近生活，激发学生的学习兴趣。案例具有一定的思考价...
问答题
谈谈你对地理教学方法的继承性的理解。
答案：地理教学方法的继承性，主要表现为对古代传统教学方法的沿袭、保留，对国外先进教学方法的引用、吸收，对其他学科教学方法的借鉴...
问答题
根据所学知识，说明如何才能让教学评价以提高教学水平为目的？
答案：（1）充分发挥评价的反馈、导向和激励功能被评价的教师可根据评价的结果，及时调整自己的教学内容与教学策略，把教学目标设计得...
问答题
分析李老师设计的过渡的不足之处。
答案：不足：材料中李老师设计的过渡过于刻板，使得课堂教学没有连续性，显得生硬。这样的设计起不到激励和引发学生学习兴趣的作用。