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课程与教学论课程与教学的目标填空题每日一练(2018.08.19)

  • 填空题

    普遍性目标的价值取向是普遍主义的价值观,认为任何课程与()都能够并应当运用于所有的教育情境。

    答案:教学目标
  • 填空题

    布卢姆等人的教育目标分类学的三大领域:认知领域、()和动作技能领域。

    答案:情感领域
  • 填空题

    普遍性目标的特点是把一般教育宗旨或原则和()目标等同起来,因而具有普遍性、()、规范性,可普遍运用于所有的教育实践中。

    答案:课程教学;模糊性
  • 填空题

    生成性目标的价值取向是对()的追求,它强调学生、教师与教育情境的交互作用,正是在这种交互作用中不断产生出()与教学的目标。

    答案:实践理性;课程
  • 填空题

    教育目标分类学认知领域的基本内容:知识、()、应用、()和综合

    答案:领会;分析
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