最新试题
生成性目标
题型:名词解释
学科知识
题型:名词解释
行为目标的优势与不足
题型:问答题
教育目的、教育目标、课程与教学目标之间的关系
题型:问答题
教育目标分类学的基本特征
题型:问答题
教育目标分类学的贡献为教育理论与实践提供了一个启发性的();创造性地处理了教育学与()的关系。
题型:填空题
教育目标分类学情感领域的基本内容:接受、反应、()、组织、()或价值复合体的个性化。
题型:填空题
生成性目标的价值取向是对()的追求,它强调学生、教师与教育情境的交互作用,正是在这种交互作用中不断产生出()与教学的目标。
题型:填空题
普遍性目标的价值与局限
题型:问答题
普遍性目标的价值取向是普遍主义的价值观,认为任何课程与()都能够并应当运用于所有的教育情境。
题型:填空题