学前儿童语言教育单项选择题每日一练(2018.09.21)

单项选择题
讲述活动可以按照多种方式进行类型划分。如果按编码特点，讲述活动可以分为（）
A.看图讲述、实物讲述和动作讲述
B.叙事性讲述、描述性讲述和说明性讲述
C.叙事性讲述、描述性讲述和议论性讲述
D.看图讲述、实物讲述和情景表演讲述
单项选择题
学前儿童把“用皮球打小狗”理解为“小狗打皮球”，采用了理解句子的（）。
A.事件可能性策略
B.词序策略
C.语法策略
D.非语言策略
单项选择题
处于前语言发展的（）阶段的婴儿通常会喁喁作声。
A.音节发声
B.单音发声
C.双音发声
D.前词语发声
单项选择题
幼儿园双语教育的一个主要特征是（）
A.教师会说两种语言
B.开设第二语言的课程
C.教师使用两种语言组织幼儿活动
D.班上的幼儿会说两种语言
单项选择题
学前阶段儿童倾听行为的培养，着重点应（）
A.放在从语音、语法、语义及语用四个方面掌握母语的表达能力上
B.放在学习正确恰当的口语表达上
C.放在对语音、语调的感知和对语义内容的理解上
D.放在愿意向别人表达自己的见解上