A.个体适宜性B.整体性C.实践性D.标准化
A.High/Scope课程 B.瑞吉欧教育体系 C.算术和阅读直接教学系统 D.斑克街早期教育方案
A.存在主义 B.实用主义 C.唯理论 D.经验论
A.个体适宜性 B.整体性 C.实践性 D.标准化
A.减少儿童活动转换的困难 B.使领域课程能为幼儿提供各领域教育中的关键概念 C.使各领域形成平行关系，容易使不同领域之间达成平衡 D.使教育活动的设计简单化并具有较强的可操作性
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