A.键盘乐器 B.打击乐器 C.弦乐器 D.管乐器
A.学习音乐 B.审美能力 C.演奏能力 D.合作意识
A.活动体验 B.发现探究 C.情感投入 D.总结提炼
A.苏联 B.荷兰 C.德国 D.意大利
A.目标要明确、简洁、指向清晰 B.目标不一定要涵盖三个维度 C.目标要合理 D.要正确使用行为动词
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