高级中学音乐章节练习(2019.05.12)

来源：考试资料网

1.问答题 为诗词创作旋律，要求旋律流畅，音乐形象符合诗词意境。

参考答案：【创作提示】《相思》是唐代诗人王维的作品，是一首借咏物而寄相思的诗。诗意为：红豆树生长在南方，春天到了，它将生出多少新枝...

2 当学生处于兴奋状态，使“学习是一种艰苦劳动”披上一层乐于主动接受的色彩。这种变“苦学”为“乐学”的状态最适于在音乐教学中体现，这是音乐教学的（）。

3 （）一直以来是教师提高个人业务水平的一种有效手段。

4 下面的谱例是哪首曲目？（）

5 钢琴的总音域是（）。

6 在我国民间音乐中，持续使用到20世纪中叶的传统记谱法是（）。

7 咬字吐字属于十三辙中“发花”辙的是（）。

8 下列哪个是复拍子？（）

9 奥尔夫教学法的关键在于激发儿童的（）去进行音乐的探索、体验。

10 “在进行歌唱教学时，适当的现场示范与板书教学就足以达到最佳的歌唱教学效果，有的音乐教师却偏偏要选择大量的媒体视听课件，这样不仅分散了学生学习歌曲的注意力，而且如果歌曲的歌唱版本选择不当、调过高或过低，都会严重影响学生的学习效果和学习兴趣”体现了（）。