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课程与教学论课程与教学的基本原理填空题每日一练(2018.12.07)

  • 填空题

    在教育史上,第一个倡导教学论是德国教育家()

    答案:拉特克
  • 填空题

    ()的《爱弥尔》被认为是继()之后最完整、最系统的教育论著。

    答案:卢梭;理想国
  • 填空题

    学科结构的优点:(1)掌握学科结构可以使得学科更容易理解;(2)();(3)是通向适当的“训练迁移”的大道;(4)()。

    答案:有助于记忆;能够缩小“高级”知识和“初级”知识之间的差距
  • 填空题

    当课程与教学的价值定位于“()”的时候,教师和学生就不再只是既定课程计划的(),而是课程开发者与教学设计者,课程不再只是“()”,而是“体验课程”被教师与学生实实在在体验到的课程。

    答案:解放兴趣;实施者;制度课程
  • 填空题

    1959年9月,美国科学院在伍兹霍尔召开会议,会议的中心议题是讨论怎样改进中小学的自然科学教育问题。会议的主席是布鲁纳,他作了题为(),此报告1960年出版。

    答案:教育过程的总结报告
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