最新试题
理论化、()的教学理论诞生于启蒙时代,距今已()年的历史。
题型:填空题
课程与教学(教学方法)分离的弊端
题型:问答题
杜威对现代教育的贡献与局限
题型:问答题
()的《爱弥尔》被认为是继()之后最完整、最系统的教育论著。
题型:填空题
裴斯泰洛齐的教学理论?
题型:问答题
当课程与教学的价值定位于“()”的时候,教师和学生就不再只是既定课程计划的(),而是课程开发者与教学设计者,课程不再只是“()”,而是“体验课程”被教师与学生实实在在体验到的课程。
题型:填空题
简述杜威教学理论?
题型:问答题
据考,真正指教师的“教”和学生的“学”的“教学”一词,出现在宋朝()的文献中。
题型:填空题
赫尔巴特的教学理论?
题型:问答题
英国著名的哲学家、教育家()1859年发表的一篇著名文章《什么知识最有价值》中最早提出课程一词。
题型:填空题