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国家开放大学(小学儿童教育心理学)单项选择题每日一练(2019.01.03)

  • 单项选择题

    为获得奖励、表扬而产生的学习动机称为()。

    A.内部动机
    B.认知动机
    C.外部动机
    D.自我提高的动机

  • 单项选择题

    儿童在知道了“萝卜、白菜”等概念后,再学习“蔬菜”概念,这时的同化学习属于()。

    A.上位学习
    B.下位学习
    C.类属学习
    D.并列结合学习

  • 单项选择题

    在幼儿和小学低年级儿童中,当要求他们记住某样东西时,他往往会同时记住和这样东西一道出现的其他东西,这叫()现象。

    A.记忆混淆
    B.记忆混乱
    C.记忆偶发
    D.记忆干扰

  • 单项选择题

    提出认知结构迁移理论的心理学家是()。

    A.苛勒
    B.布鲁纳和奥苏伯尔
    C.贾德
    D.桑代克

  • 单项选择题

    当儿童的思维具有可逆性、守恒性和系统性特征时,他的思维处于()。

    A.感知运动阶段
    B.前运算阶段
    C.具体运算阶段
    D.形式运算阶段

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