A、任务分析 B、问卷调查 C、观察 D、谈话
A.趣味性、开放性、活动性、科学性B.规则性、趣味性、科学性、开放性C.开放性、科学性、趣味性、整合性D.科学性、规则性、趣味性、活动性
A．科学发现室的空间较大，材料丰富，儿童可以有充分的选择余地 B．科学发现室能保证每个儿童都有操作的机会 C．科学发现室的材料是按年龄阶段加以区分的，适于儿童在自己水平上进行探索 D．科学发现室便于形成学科学的气氛
A.科学游戏 B.分类和测量 C.科学实验 D.观察法
A.猴 B.鸡 C.兔 D.羊
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