A.发音障碍 B.构音障碍 C.声音障碍 D.言语流畅性障碍
A.为超常幼儿提供适宜的早期教育,能够较好地发挥他们的发展潜能 B.针对婴幼儿特点的早期教育能够为超常婴幼儿的继续发展奠定坚实的基础 C.对超常儿童而言,早期教育是针对他们已显露的特殊才能进行教育 D.超常儿童的早期教育不仅要促进他们原有特长的进一步发展,而且还需注重引导他们的全面发展
A.它是天生的 B.先天素质为它提供了潜在可能性 C.它是在教育和环境影响下发展起来的 D.它是可能性与现实性的统一
A.常模参照 B.标准参照 C.本位参照 D.形成性
A.多动症儿童 B.自闭症儿童 C.脑瘫儿童 D.癫痫症儿童 E.视觉障碍儿童