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中学教育学(省考)个体身心发展的一般规律单项选择题每日一练(2019.01.18)

  • 单项选择题

    有的学生对数理化感兴趣,有的对文史特别喜好,有的对体育格外有兴趣,反映了人的身心发展的()

    A.互补性
    B.可变性
    C.个别差异性
    D.不平衡性

  • 单项选择题

    儿童在发展过程中有两种水平,一种是已经达到的水平;另一种是儿童可能达到的发展水平。这两种水平之间的距离称为()

    A.最近发展区
    B.潜能发掘区
    C.思维表现区
    D.教育最佳区

  • 单项选择题

    ()是社会生产中最为活跃和革命的因素。

    A.劳动对象
    B.生产关系
    C.生产力
    D.劳动者

  • 单项选择题

    青少年身心发展的下列哪一条规律决定了教育工作必须因材施教?()

    A.顺序性
    B.阶段性
    C.不平衡性
    D.个别差异性

  • 单项选择题

    内发论者一般强调人的身心发展的力量主要源于()。

    A.人自身的内在需要
    B.社会环境的要求
    C.教育要求的内化
    D.个体的理想和目标

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