初级中学美术教学设计单项选择题每日一练(2019.01.18)

单项选择题
下列对美术课堂教学目标的设定描述不恰当的是（）。
A.可以侧重某一个纬度
B.设计尽量简明扼要
C.设计尽量宏观
D.涉及符合学生能力发展水平
单项选择题
在《改造我们的校园》（初中人美版教材第13课）一课教学设计中，合理的教学重点是（）。
A.调查与设计的能力
B.审美能力
C.美术技法的运用
D.绘画能力
单项选择题
在线描教学中，某老师为了激发学生的学习兴趣，在教学中采取“先听后画”的策略。据此，教师让学生分组聆听MP3中不同的声音，通过体验与联系，讨论后用线描的方式表现所听到的事物。此案例反映的教学策略和教学方法之间的关系是（）。
A.教学策略受制于教学方法
B.教学策略在层次上低于教学方法
C.教学方法是教学策略的具体化
D.教学方法的采用不受教学策略的支配
单项选择题
不属于PowerPoint课件的形式和结构的原则的是（）。
A.简洁大方
B.趣味性强
C.色彩和谐
D.文字醒目
单项选择题
下列选项中.较为适合学生篆刻技能学习的教学方法是（）。
A.讲授
B.讨论
C.展示
D.演示