单项选择题下列选项中.较为适合学生篆刻技能学习的教学方法是()。
A.讲授
B.讨论
C.展示
D.演示
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1.单项选择题三维目标是相互联系,相互促进的,实现“知识与技能”目标的载体是()。
A.知识与技能
B.过程与方法
C.情感态度和价值观
D.教师与教材
2.单项选择题“工欲善其事,必先利其器”在教学资源的开发和利用上是说要注重()。
A.工具材料资源的开发利用
B.校内资源的开发利用
C.校外资源的开发利用
D.自然资源的开发利用
3.单项选择题下列选项不属于校外课程资源的是()。
A.美术馆
B.公共博物馆
C.艺术作坊
D.多媒体远程教育
4.单项选择题不属于PowerPoint课件的形式和结构的原则的是()。
A.简洁大方
B.趣味性强
C.色彩和谐
D.文字醒目
5.单项选择题()导入法的优点是主题突出、论点鲜明。
A.直接
B.情境创设
C.故事叙述
D.悬念设置
6.单项选择题美术课时教案设计主要应包含下列哪些内容?()
A.教学内容、教学目标、教学重难点、教学准备、教学过程
B.教学内容、教学重点、教学难点、教学方法、教学过程
C.教学内容、教学课时、教学目标、教学重难点、教学过程
D.教学课题、教学目标、教学方法、教学过程、教学反思
最新试题
下列不属于教学设计的特点的是()。
题型:单项选择题
对美术教学演示法不恰当的叙述是()。
题型:单项选择题
王老师在《艺术源于生活高于生活》的教学设计中,课前安排学生进行资料的搜集,课堂上又花费了大量时间进行经典美术作品与现实生活联系的着重讲解。王老师在突出该课重点方面采用了哪些主要方法?()
题型:单项选择题
教师在进行教学设计时应该遵循的原则不包括()。
题型:单项选择题
在《改造我们的校园》(初中人美版教材第13课)一课教学设计中,合理的教学重点是()。
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“运用拓印法进行一枚藏书票的设计与制作”这一教学目标属于下列哪个维度?()
题型:单项选择题
下列选项中不属于校外教学资源的是()。
题型:单项选择题
你是怎么看“美术教师最重要的是教会学生掌握美术基本知识和技能”这句话的?
题型:问答题