单项选择题下列不属于教学设计的特点的是()。

A.实践性
B.视觉性
C.人文性
D.主观性


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2.单项选择题在《改造我们的校园》(初中人美版教材第13课)一课教学设计中,合理的教学重点是()。

A.调查与设计的能力
B.审美能力
C.美术技法的运用
D.绘画能力

3.单项选择题对美术教学演示法不恰当的叙述是()。

A.能够增加学生对美术知识的理解
B.能够增加学生的直观感受
C.能够帮助学生掌握技法要领
D.能够充分尊重学生的自主性

4.单项选择题下列选项中.对美术课堂教学目标设定的描述不恰当的是()。

A.教学目标可以侧重某一个维度
B.教学目标设计尽量简明扼要
C.教学目标设计要尽量宏观
D.教学目标设计要符合学生能力发展水平

5.单项选择题教师确定教学方法最重要的依据是()。

A.教师特长
B.教学目标
C.模块特性
D.教学技术

6.单项选择题下列选项中.较为适合学生篆刻技能学习的教学方法是()。

A.讲授
B.讨论
C.展示
D.演示

7.单项选择题三维目标是相互联系,相互促进的,实现“知识与技能”目标的载体是()。

A.知识与技能
B.过程与方法
C.情感态度和价值观
D.教师与教材

8.单项选择题“工欲善其事,必先利其器”在教学资源的开发和利用上是说要注重()。

A.工具材料资源的开发利用
B.校内资源的开发利用
C.校外资源的开发利用
D.自然资源的开发利用

9.单项选择题下列选项不属于校外课程资源的是()。

A.美术馆
B.公共博物馆
C.艺术作坊
D.多媒体远程教育

10.单项选择题不属于PowerPoint课件的形式和结构的原则的是()。

A.简洁大方
B.趣味性强
C.色彩和谐
D.文字醒目