学前游戏理论与指导单项选择题每日一练(2019.01.18)

单项选择题
在开商店的角色游戏中，幼儿完全是自发选择、自主开展，不受任何外在目的的控制，按自己的需要和经验去活动时，这种游戏是（）。
A.手段性游戏
B.本体性游戏
C.功能性游戏
D.接受性游戏
单项选择题
课程作为一个统一的整体而出现，游戏却是渗透于课程的方方面面；从课程的表面不能发现游戏会在哪里产生、占了多大比例，只有当课程在实施时，从学习者的自身体验才能判别游戏是否真正存在，如果课程中游戏的成分较多，就会因为其快乐和创造等特点而深深地吸引着孩子，表现出较强的生命力。所以说游戏和课程的关系就好像人体和（）的关系。
A.头脑
B.骨骼
C.肌肉
D.血液
单项选择题
（）是我国正式出台的第一个学前教育法规。
A.《学校系统改革案》
B.《幼稚园课程标准》
C.《奏定蒙养院章程及家庭教育法章程》
D.《壬子癸丑学制》
单项选择题
人的高级心理机能的文化历史发展理论的提出者是（）
A.维果斯基
B.艾里康宁
C.亨特
D.贝特森
单项选择题
规则游戏编制的基本要求（）
A.有明确的教育目的；游戏要有规则；考虑幼儿的年龄特点
B.有明确的教育目的；游戏要有趣味性；考虑幼儿的个体特点
C.有明确的教育目的；游戏要有趣味性；考虑幼儿的年龄特点
D.有明确的娱乐目的；游戏要有趣味性；考虑幼儿的年龄特点