A.基本动作 B.模仿动作 C.舞蹈动作 D.组合动作
A.形象 B.抽象 C.逻辑 D.空间
A.蝌蚪人 B.太阳 C.曼陀罗 D.图形的组合
A.对话 B.讲述 C.临摹
A.发展幼儿运用嗓音进行艺术表现的能力 B.让幼儿享受参与歌唱活动的快乐 C.发展幼儿感受音乐的能力 D.掌握粗浅的歌唱知识技能
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