A.课程性质和教材特点 B.教师业务水平、实际经验及个性特点 C.教学时间、设备、条件 D.教学目的和任务要求 E.学生年龄特点
A、认识的间接性 B、认识的交往性 C、认识的教育性 D、认识的直接性 E、认识的有领导性
A.内部语言 B.提问语言 C.对话语言 D.朗读语言 E.独白语言
A.讨论 B.讲述 C.报告 D.讲解 E.讲演
A.是联系教师教与学生学的重要纽带 B.是实现教学任务的必要条件 C.是提高教学质量和效率的重要保证 D.是影响教师威信和师生关系的重要原因