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教育心理学判断题每日一练(2019.05.06)
判断题
学员获得管理者最大的支持是允许员工参加培训()
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判断题
刺激的泛化和分化是不同的。
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判断题
发现学习即意义学习。
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判断题
教育心理学属于应用心理学。
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判断题
将遗忘的原因归因结于未通过复习加以强化,这种学说称之为干扰说。
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