A.课程方案 B.幼儿游戏 C.日常生活 D.数学教育
A.评价对象、评价过程和评价目的 B.评价主体、评价内容和评价目的 C.评价对象、评价内容和评价目的 D.评价标准、评价内容和评价目的
A.感知运动游戏 B.规则游戏 C.联合游戏 D.结构游戏
A.独立自主性 B.社会性 C.象征性 D.替代性
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