A.学习成绩差 B.注意问题和多动 C.情绪和行为问题 D.社交能力落后
A.10% B.15% C.20% D.25%
A.变换概念 B.任务分解 C.同伴帮扶 D.有效反馈
A.正强化法 B.负强化法 C.间歇强化法 D.区别强化法
A、动机、语言动力 B、认知水平 C、自发性、语言与行为的主动性 D、自我管理的能力
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