A.一种学习方法，例如尝试回忆法或抄写法等 B.一种记忆策略，包括复述策略，组织策略、类别化等 C.学生为达到学习目的而采用的手段和措施 D.提高学习效率的一般性的整体策略或谋划
A.因为经过了学习，所以就不再恐慌 B.已经建立了条件反射，情境与情绪联系紧密 C.积累了相关经验，因此危险情境就不再起作用 D.由于现实条件与过去适应的内部模式相一致，事情得以平稳进行时，人将无明显的情绪反应
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