学前儿童艺术教育名词解释每日一练(2019.07.16)

问答题
简述学前儿童美术教育的指导原则。
答案：（1）恰当适度地处理操作因素与艺术因素的关系。
（2）突出游戏因素和生活因素的地位。
（3）强调创造因素的作用。
问答题
简述手工活动的指导方式。
答案：（1）准备精美有趣的范例，引起幼儿操作学习的动机。
（2）提供练习的环境与时间，使幼儿充分体验工具材料的性能...
单项选择题
一般而言，（）的儿童已经初步显现出了节奏意识，但这种意识还很模糊，而且大多与歌词中的节奏有关。
A.3岁以前
B.3岁
C.4～6岁
D.6～8岁
问答题
简述5到6岁儿童欣赏教学活动特点。
答案：
特点：已有了一定的审美标准，但带有明显的个体倾向，用自己的评价标准进行评价，审美评价容易受其他人的影响。
问答题
简述儿童绘画发展中象征期的特征。
答案：造型上：用图象表达意愿，用简单的几何图形和线条组合，具备物体的基本部分。
色彩上：对颜色有自己的喜好，并用它们...