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学前儿童社会教育多项选择题每日一练(2019.10.12)

  • 多项选择题

    我国学者1994年的一项研究表明,我国儿童的社会性是由七个因素组成的,即社会技能、自我概念、意志品质、()、社会认知、社会适应、()。

    A.自我认知
    B.社会归属
    C.道德品质
    D.社会情绪
    E.社会情感

  • 多项选择题

    学前儿童社会教育活动设计的框架中,个性心理的一级分解包括:()。

    A、性格
    B、兴趣
    C、道德
    D、责任心
    E、集体观念

  • 多项选择题

    幼儿期自我意识的发展包括:()

    A.自我认知感加强
    B.幼儿活动的独立性逐渐加强
    C.自我评价进一步发展
    D.幼儿自我意识的形成
    E.对权威的认知与服从

  • 多项选择题

    儿童离开社会活动,心理很难得到发展,社会性也不能形成。因此贯彻活动性原则主要包括以下:()

    A.要为儿童创设活动空间
    B.要给儿童提供自主活动的机会和时间
    C.激发儿童活动动机,提高儿童活动水平
    D.组织儿童参加实践活动
    E.长期一贯的坚持

  • 多项选择题

    学前儿童社会性教育应遵循原则:()。

    A.目标原则
    B.活动原则
    C.实践性原则
    D.强化原则
    E.一致性原则

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