就是对教育管理结果的社会评价。
对学校教学业务工作进行的有计划、有组织的管理活动。
学校管理者组织学校广大教职员工,根据校内的实际情况和社会客观环境共同确立德育目标的活动。
采用现代科学技术手段和方法,对教育工作的过程进行计划,组织和控制,以保证教育目标和教育管理目标达到最优化效果。