最新试题
教育领导效益是效率与效能的统一。这句话()。
题型:单项选择题
学校中的组织,只能是管理的主体,不可能是管理的客体。这句话()。
题型:单项选择题
怎样应用教育激励原则管理教师?
题型:问答题
从人的角度,一个国家和地区的教育发展决定于()。
题型:单项选择题
怎样加强学校教学业务组织管理?
题型:问答题
现在,我国任用教师的组织人事制度和方法,主要是()。
题型:单项选择题
以育人为中心的目的性是学校管理过程的特性之一。这句话()。
题型:单项选择题
学校卫生工作管理应坚持()。
题型:单项选择题
学校管理者是在管理活动中具有一定决策权且起主导作用的人。这句话()。
题型:单项选择题
教育领导效率、效益、效能的关系是()。
题型:单项选择题