A.图书资源的数字化 B.数字信息的存储与管理 C.方便有效的检索 D.数字资料的传送技术
A.处于学科中心位置 B.对自然或科学现象、规律、理论等的理解和解释 C.对学习科学知识有支撑的作用 D.有助于人们理解世界
A.净化家庭自来水 B.“怎样饮食有益健康”中队讨论会 C.班级参观农业科技试验园 D.家庭垃圾分类 E.家长协助孩子完成长期观察实验 F.红领巾观察动物冬令营
A.教师角色扮演 B.教师角色认知 C.教师角色体验 D.教师角色评价 E.教师角色调控
A.事实性知识 B.概念性知识 C.方法（技能）知识 D.规律性知识
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