A、师生的双边活动 B、一般在室外运动场上进行 C、从事各种身体练习 D、主导作用和主体作用的结合
A.可活动的人体模型 B.球类比赛的战术板 C.教师自身的动作示范 D.学生的自主性验证活动
A.时间 B.力量 C.距离 D.方向
A.后蹬腿跑B.跑上坡C.起跑后的加速跑D.跑下坡
A.拳 B.爪 C.掌 D.勾
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