A.表达与控制 B.兴趣 C.美感 D.稳定性
A.新的需要 B.儿童已有的心理水平 C.儿童原有的心理水平 D.已有的需要
A.自选活动时 B.来园和离园时 C.自由活动时 D.有客人来访时
A.同化 B.顺应 C.协调 D.对抗
A、描述 B、解释 C、预测 D、控制 E、教育
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