是为各种不同特殊需要儿童锁提供的促进其发展的特别帮助和支持。
是指对智力落后儿童进行的教育训练,要经常性地、反复地进行,不能一蹴而就,一劳永逸。
这些说话时在音质、音调、音量及共鸣等方面发生异常的现象被称作发音异常。
主要是指智商超过130的儿童或在某方面具有特殊才能的儿童。
家长辅导方案是20世纪80年代兴起于加拿大的一项智力落后儿童教育方案。