A.口唇期 B.肛门期 C.生殖器期 D.潜伏期 E.青春期
A.经典条件反射提出了强化的概念 B.强化会使先前的某一行为出现频率增加 C.由于一种新刺激的加入增进了行为的出现频率是负强化 D.由于某一刺激的撤销或减少而使行为频率增加是正强化 E.负强化与惩罚相同
A.侵犯-挫折假说 B.态度改变的劝说情景模式 C.本能论 D.模仿与社会学习理论 E.平衡理论
A.态度的内隐性 B.态度的对象性 C.态度的稳定性 D.态度的改变 E.态度的形成
A.感觉 B.知觉 C.记忆 D.思维 E.想象
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