A、自信心 B、独立性 C、坚持性 D、好胜心 E、自我认识
A.自我认知感加强 B.幼儿活动的独立性逐渐加强 C.自我评价进一步发展 D.幼儿自我意识的形成 E.对权威的认知与服从
A.家庭生活规则 B.游戏规则 C.学习活动规则 D.行路规则 E.饮食规则
A、引导学前儿童围绕参观的主题内容收集信息 B、引导幼儿自觉遵守购物要求，文明购物 C、注意孩子的安全 D、参观后的总结性活动 E、利用多种社会资料对学前儿童进行社会教育
A、礼貌 B、诚实 C、合作 D、遵守规则 E、解决冲突
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