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学前儿童语言教育多项选择题每日一练(2020.04.26)

  • 多项选择题

    对学前儿童语言学习行为的评价包括()

    A.儿童参与活动的积极性
    B.儿童在活动中完成任务的情况
    C.儿童在活动中表现出来的独特见解情况
    D.儿童在活动中创造性运用语言的情况

  • 多项选择题

    以下属于学前儿童谈话活动特点的是()。

    A.有一个具体有趣的中心话题
    B.具有多元的信息交流的环境和条件
    C.具有宽松自由的谈话语境、交流氛围
    D.具有较丰富的感兴趣的谈话素材

  • 多项选择题

    选择出的儿童诗歌、散文作品应是()。

    A.符合儿童已有的经验水平
    B.作品题材广泛
    C.作品构思巧妙、想象合乎逻辑
    D.富有哲理
    E.对仗工整

  • 多项选择题

    教师在引导幼儿进行诗歌、散文活动的仿编时,需要做的准备工作包括()

    A.对仿编作品要熟悉,内容、形式都要有所认识
    B.要有这方面的知识经验
    C.不需要进行准备,幼儿可直接仿编
    D.要具有一定的想象力和语言表达能力

  • 多项选择题

    学前儿童语言教育目标在本质上与学前儿童教育总目标是一致的,一般可以分解为()三个不同的层次。

    A.总目标
    B.年龄阶段目标
    C.课程目标
    D.活动目标

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