选择出的儿童诗歌、散文作品应是（）。

多项选择题选择出的儿童诗歌、散文作品应是（）。

A.符合儿童已有的经验水平
B.作品题材广泛
C.作品构思巧妙、想象合乎逻辑
D.富有哲理
E.对仗工整

1.多项选择题师生共同阅读的步骤包括（）。

A.师生一起阅读，了解和理解图书大致内容
B.围绕阅读重点开展活动
C.归纳图书内容
D.讲述图书内容
E.表演图书内容

2.多项选择题教师在选择和安排谈话活动的内容时应注意（）。

A.选择和安排内容要有计划性
B.取材的内容和范围应广泛
C.谈话活动的内容和范围应与幼儿的言语和知识经验相符合
D.取材的内容有教育意义
E.选择和安排内容要有目的性

3.多项选择题讲述活动的目标包括（）。

A.感知理解方面的目标
B.表述方面的目标
C.书写方面的目标
D.倾听方面的目标
E.情感方面的目标

4.单项选择题主要使用独白言语开展的活动是（）。

A.文学作品学习活动
B.早期阅读活动
C.讲述活动
D.谈话活动

5.单项选择题模仿发音——学话萌芽阶段是在出生（）。

A.3-5个月
B.6-8个月
C.9-12个月
D.15-18个月

6.单项选择题人们独自构思并表达对某一事物完整认识的过程是（）。

A.对话语言
B.独白语言
C.交谈
D.讨论

7.单项选择题中国儿童能发出四声变换是在出生后的（）。

A.9个月
B.12个月
C.15个月
D.18个月

8.单项选择题儿童观察西瓜后将其特点讲述出来是（）。

A.实物讲述
B.看图讲述
C.剪影讲述
D.生活经验讲述

9.单项选择题小班儿童阅读活动的目标是（）。

A.能根据角色的表情多幅画面的主要内容
B.能根据对画面的理解预测情节的发展
C.能用一段话说出一幅画的主要意思
D.用一句话将图书的主要内容归纳出来

10.单项选择题培养儿童独立构思和表述一定内容的语言能力的活动是幼儿园（）。

A.谈话活动
B.讲述活动
C.文学阅读活动
D.语言游戏活动