国家开放大学(班级管理)判断题每日一练(2020.04.27)

来源：考试资料网

1.判断题传统的班级管理基本上局限于经验管理，带有很大的随机性和盲目性。

2.判断题管理者应按照不同要求、不同层次评价和管理学生，善于发现学生的特长，帮助他们发挥自己的长处和优势。

3.判断题学生能力的个别差异，既有质的差异，也有量的差异，一般能力和特殊能力主要表现为量的差别。

4.判断题总结性评价是指对被评价对象作出某种鉴定或划分等级的评价。

5.判断题班级文化是以班级为空间环境，以社会和学校文化为背景，以班主任和全体学生为主体，在班集体学习、生活和管理过程中的活动方式和活动结果。