A.丰富性 B.深入性 C.活泼性 D.广度和深度
A.已经学过的 B.简单熟悉的 C.难度较高的 D.能够理解又略高于现有能力的
A.教师检查学生运用新学语言材料的情况 B.教师用恰当的方法引出新语言材料 C.教师用学生敢兴趣的方式让学生先感知新语料 D.教师提出问题,引导、鼓励学生主动参与学习活动
A.教材改革 B.具体实践 C.教学理论 D.教学目标
A.方法和机能 B.目的和一般规律 C.难点和重点 D.母语和英语的关系