学前儿童科学教育名词解释每日一练(2020.05.01)

是指为了促进学前儿童的科学素养的发展，由教育者创设、规划的一种具有科学教育价值的环境。

是关于自然．社会和思维的知识体系，是社会实践经验的总结，并在社会实践中到检验和发展。

是指幼儿动手操作学具，在与材料的相互作用的过程中进行探索和学习，获得数学感性经验、知识和技能的方法。

是指选择的内容必须符合科学原理，应从自然界的整体出发，根据客观规律，正确解释学前儿童周围生活中的有关的自然现象和自然物。