名词解释科学

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4.单项选择题以下物品中可以作为儿童非正式量具的是()。

A.绳子
B.秤
C.直尺
D.钟表

5.单项选择题“做中学”科学教育项目起源于()。

A.法国
B.美国
C.中国
D.德国

6.单项选择题学前儿童科学教育评价中的访谈法有两种具体的类型是()。

A.问题测试、情境问题测试
B.问题测试、选择测试
C.匹配测试、情境问题测试
D.匹配测试、选择测试

7.单项选择题学前儿童通过眼睛、手等感官来测量物体,这种测量方式是()。

A.普通测量
B.观察测量
C.正式量具测量
D.非正式量具测量

8.单项选择题各年龄阶段进行比较性观察时要求有所不同,5—6岁年龄班的要求是()。

A.比较物体明显的不同点
B.比较物体的不同点
C.比较物体的相同点
D.比较物体的不同点和相同点

9.单项选择题在创编学前儿童科学游戏时,要注意游戏的()。

A.趣味性、开放性、活动性、科学性
B.规则性、趣味性、科学性、开放性
C.开放性、科学性、趣味性、整合性
D.科学性、规则性、趣味性、活动性

10.单项选择题调查者对学前儿童在日常生活中、自然状态下的行为进行观察及评价的方式是()。

A.情景观察
B.自然观察
C.自然评价
D.情景评价

最新试题

陈鹤琴曾指出:“幼稚园布置一个科学环境,尽可能地倡导儿童栽培植物(花、蔬菜)布置园庭,从事浇水、除草,收获种子等工作”。这说明幼儿园在开展科学教育时()

题型:单项选择题

关注幼儿的提问,维持其好奇心;给予幼儿摆弄的机会,鼓励其探究行为;培养幼儿观察技能,发展其探究能力等班级科学教育建议适用的年龄层次是()

题型:单项选择题

“发现物体的形态或位置会发生变化”,这一关键经验属于的年龄段是()

题型:单项选择题

在幼儿的科学学习进阶中起到中心支架作用的是()

题型:单项选择题

下列关于好奇心对于儿童发展的意义表述不正确的是()

题型:单项选择题

下列属于4—5岁幼儿学习的关于“地球与人类活动”的关键经验是()

题型:单项选择题

关注幼儿的提问,维持其好奇心:给予幼儿摆弄的机会,鼓励其探究行为;培养幼儿观察技能,发展其探究能力等可以作为哪个年龄层次班级科学教育的建议?()

题型:单项选择题

具有很强的问题意识,不但会刨根究底,而且会通过自己的探究寻找问题的答案,这一特点所属的幼儿年龄层次是()

题型:单项选择题

幼儿园集体教学活动的时间是有明确规定的,小班的时间是()

题型:单项选择题

对科学教育的表述,下列不正确的是()

题型:单项选择题