单项选择题“做中学”科学教育项目起源于()。
A.法国
B.美国
C.中国
D.德国
您可能感兴趣的试卷
你可能感兴趣的试题
1.单项选择题学前儿童科学教育评价中的访谈法有两种具体的类型是()。
A.问题测试、情境问题测试
B.问题测试、选择测试
C.匹配测试、情境问题测试
D.匹配测试、选择测试
2.单项选择题学前儿童通过眼睛、手等感官来测量物体,这种测量方式是()。
A.普通测量
B.观察测量
C.正式量具测量
D.非正式量具测量
3.单项选择题各年龄阶段进行比较性观察时要求有所不同,5—6岁年龄班的要求是()。
A.比较物体明显的不同点
B.比较物体的不同点
C.比较物体的相同点
D.比较物体的不同点和相同点
4.单项选择题在创编学前儿童科学游戏时,要注意游戏的()。
A.趣味性、开放性、活动性、科学性
B.规则性、趣味性、科学性、开放性
C.开放性、科学性、趣味性、整合性
D.科学性、规则性、趣味性、活动性
5.单项选择题调查者对学前儿童在日常生活中、自然状态下的行为进行观察及评价的方式是()。
A.情景观察
B.自然观察
C.自然评价
D.情景评价
6.单项选择题学前儿童爱向成人提出各种有关自然界的问题,他们问“月亮为什么是圆的?”,这类问题属于()。
A.简单性问题
B.理论性问题
C.操作性问题
D.直白性问题
最新试题
“生物的身体特征”属于()
题型:单项选择题
关注幼儿的提问,维持其好奇心;给予幼儿摆弄的机会,鼓励其探究行为;培养幼儿观察技能,发展其探究能力等班级科学教育建议适用的年龄层次是()
题型:单项选择题
科学知识的开放性是()
题型:单项选择题
饲养蚕宝宝属于科学教育内容中的()
题型:单项选择题
学习结果是巩固对已有科学现象的认识,也可能从中激发、生成新的可以探究的问题的学习科学的方法是()
题型:单项选择题
着眼于科学素养的早期培养、着眼于促进儿童的全面和谐发展、体现当代全面的科学观是()
题型:单项选择题
共同寻找答案,激发其探究兴趣;给予幼儿探究方法的支持,发展其探究能力;引导幼儿比较观察,帮助其认识事物之间的关系等班级科学教育建议适用的年龄层次是()
题型:单项选择题
下列关于好奇心对于儿童发展的意义表述不正确的是()
题型:单项选择题
科学思考能力是学前儿童科学教育的()
题型:单项选择题
幼儿利用对不同种子外形特征的认识来进行艺术创作,这就是()
题型:单项选择题