00883学前特殊儿童教育名词解释每日一练(2020.05.15)

是指对智力落后儿童进行的教育训练，要经常性地、反复地进行，不能一蹴而就，一劳永逸。

是指根据不同智力落后儿童个体身心发展的具体情况，制订个别教育方案，进行有针对性的教育。

代币制是综合应用、强化对儿童实施行为矫正的方法。

听觉障碍也称聋、重听、听力损伤，它是一种总称，是指从轻度到深度的各种听力疾病，其中分为聋和重听两类。

是指那些在发育期内，一般智力明显低于同龄儿童的平均正常水平，并有明显的社会适应障碍的儿童。