国家开放大学(小学儿童教育心理学)问答题每日一练(2020.05.29)

问答题
简述柯尔伯格的品德发展三水平六阶段模式的主要内容。
答案：（1）前习俗水平。这一水平包括着两个阶段：以惩罚与服从为准则阶段和以行为的功用和相互满足需要为准则阶段。
（2...
问答题
简述促进知识迁移与应用的教学原则。
答案：为了将“为迁移而教”的思想渗透到教育、教学的全过程中，教学应该遵循以下几条原则：
（1...
问答题
小学儿童心理机能的深化表现在哪些方面？
答案：兴奋和抑制进一步增强；条件反射更加容易形成和巩固；第二信号系统在教学活动和人际交往中得到进一步发展。
问答题
试述动作技能和智力技能的关系。
答案：动作技能与智力技能是构成技能系统的两个子系统，它们既有区别又有联系，其区别在于：
第一，活动的对象不同。动作技...
问答题
简述小学期间同伴交往的特点。
答案：小学儿童的同伴交往特点表现为：与同伴交往的时间更多，交往的形式更为复杂；在同伴交往中传递信息的技能增强，他们能够更好地理...