A.恢复功能
B.社会化
C.矫正偏差行为
D.预防
E.社会运动

A.小组
B.组员
C.工作者
D.目标
E.活动项目

A.根据社会工作机构的工作方向和服务内容，结合服务对象的需求，策划小组方案并撰写具体实施的计划书
B.根据小组的目标和计划，经过招募、筛选，最终决定组员名单
C.参与小组聚会，在每次聚会中通过对各种活动项目的参与和完成，个人得到发展和成长，这是一个自助的、改变的、发展和成长的过程
D.在小组计划实施过程中，运用专业的方法和技术，指导、带领或者协助组员完成计划内容
E.评估与结束小组

A.癌症患者俱乐部
B.自愿戒毒团体
C.匿名戒酒会
D.社区服务中心

A.注重沟通和接纳
B.重视问题探讨
C.个人具有互惠的动机与能力
D.鼓励相互支持
E.重视和挖掘组员潜力。注重组员成长和发展的潜在可能性，通过共同支持的效果激发组员潜力

A.任务小组
B.心理教育小组
C.咨询小组
D.心理治疗小组
E.充权小组

A.小组目标的达成，项目的形式和内容，组员是否能接受
B.考虑对组员是否适宜及安全
C.组员是否有能力完成
D.组员的成长背景

A.具有社会工作的专业价值观和职业操守，能公平地、尊重地对待组员（包括潜在组员），能从组员角度考虑问题，能保密
B.能以真诚、同理、接纳和无私的态度对待组员，具备必要的专业知识
C.评估需求、确定目标、制订计划的能力
D.具有社会工作、心理学、小组动力学、小团体理论及社会学等相关理论，能掌握并运用小组工作的技巧

A.使能者
B.协助者
C.倡导者
D.资源提供者
E.行为楷模