多项选择题大众传播在形成现代社会的共识方面,具有多方面角色或优势()。
A.故事讲解员
B.缓合冲突的熔炉
C.文化武 器
D.社会瞭望哨
您可能感兴趣的试卷
你可能感兴趣的试题
1.单项选择题培养理论确定主观现实,比如人们的安全感的方法是()。
A.内容分析法
B.控制实验法
C.量化研究法
D.问卷调查法
2.单项选择题培养理论研究中考察的三重现实的概念来自于()。
A.李普曼
B.格伯纳
C.施拉姆
D.科恩
3.多项选择题沉默的螺旋理论的特点,表现的方面有()。
A.政治方面
B.舆论观方面
C.效果观方面
D.社会观方面
4.单项选择题沉默的螺旋理论的效果观属于()。
A.有限效果论
B.强效果观
C.弱效果观
D.一般效果观
5.单项选择题议程设置理论关注的效果层面是()。
A.认知层面
B.态动层面
C.行动层面
6.多项选择题影响传播效果的传播技巧方面,经过学者们实证研究的有()。
A.一面\两面提示
B.明示结论与寓观点于材料
C.诉诸感性与诉诸理性
D.警钟效果
7.单项选择题对自信心强弱与一般可说服性的关系进行测试,提出自信心假说的学者是()。
A.霍夫兰
B.贾尼斯
C.卡兹
D.罗杰斯
8.单项选择题不属于《人民的选择》的理论假说是()。
A.政治既有倾向假说
B.选择性接触假说
C.意见领袖和二级传播
D.自信心假说
9.单项选择题归纳了大众传播效果的五项一般定理,被指为有限效果论的克拉帕的著作是()。
A.《大众传播效果》
B.《人民的选择》
C.《个人影响》
D.《创新与普及》
10.单项选择题将两级传播发展为N级传播模式的是美 国学者是()。
A.拉扎斯菲尔德
B.赫卓格
C.卡兹
D.罗杰斯
最新试题
首次提出全面、系统的媒介职业道德规范体系的是()
题型:单项选择题
提出“社会距离”和“边缘人”概念的是()
题型:单项选择题
20世纪70年代往后浮现在欧美一些发达国家的媒介规范理论是()
题型:单项选择题
戴维森于1983年提出的“第三人效果”假说认为()
题型:单项选择题
传播学者W.斯蒂芬森提出,传播所发挥的功能类似于()
题型:单项选择题
传播对社会的作用包括()
题型:多项选择题
人类传播记忆了口语传播、文字传播、()和电子传播四个时期。
题型:填空题
人的“自我反思”行为在传播学上称为()传播。
题型:填空题
互联网之所以能消解少数人对信息的控制权,是因为它带来了()
题型:多项选择题
进行新闻批评的关键是()
题型:单项选择题