A.家庭关系失调的家庭关系
B.家庭关系失调的家庭所进行的家庭教育
C.家庭关系没有失调的家庭教育问题
D.家庭关系正常的“网瘾”
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A.国家教育方针
B.地方教育方针
C.学校课程体制
D.学校课程标准
A.家庭教育目标应服务于家庭教育目的,与孩子的人生规划相一致的原则
B.家庭教育目标与学校教育目标不统一的原则
C.家庭教育目标与孩子身心发展不同的原则
D.家庭教育目标使孩子各门功课必须优秀的原则
A.人的片面发展的社会历史根源是自然分工与阶级分化
B.实现人的全面发展的社会历史条件是消灭私有制、实现大机器工业生产
C.社会主义条件下实现了大机器工业生产
D.这一学说是家庭教育目标性的客观基础
A.目的与目标在一定条件下实现转化
B.家庭教育要有明确的目的、目标
C.目的具有概括性、方向性与不可测性,而目标则较具体、阶段性与可测性
D.目的与目标对于家庭教育来说是极端重要的
A.家庭教育重视品德与非智力技能
B.家庭教育重视环境
C.家庭教育侧重特长培养
D.家庭教育侧重科学文化知识和智力技能,而忽视品德和非智力技能
A.家庭教育的中心环节是学校课程
B.家庭教育的中心环节是学习成绩
C.家庭教育的中心环节是学生特长培养
D.家庭教育的中心环节是家庭管教
A.人的成长的基础是家庭教育
B.人的成长的基础是遗传
C.人的成长的重要条件是环境的影响
D.家庭教育的连续性
A.学校课程内容
B.家庭生活和家庭活动内容
C.家庭学习内容
D.社会生活和社会活动内容
A.家庭教育的基本功能是培养孩子
B.家庭教育是抚育
C.家庭教育是管理
D.家庭教育是经济活动
A.核心家庭
B.主干家庭
C.扩大家庭
D.单亲家庭、单身家庭、重组家庭、“丁克”家庭、“空巢”家庭
最新试题
家庭结构的多元化中,两个人结婚以后不要孩子,就两个人居住的家庭被称为()
在社会学和人类学中,统一用“△”这个符号代表()
天天3岁了,和妈妈、爸爸、奶奶生活在一起,爸爸妈妈用普通话交流,奶奶习惯了用四川方言交流,每天在有方言的环境中生活的天天,语言系统受到的影响是()
()的出现会引起6~8个月婴儿不同程度的焦虑。
()是指你在不断的回忆过去的错误,进行自我批评和悔恨,你把时间变成了你自我感觉的一部分。
共情在儿童()左右时出现。
“家庭成员对家庭没有归属感”这样的情况发生在()家庭。
婴儿的情绪表达有助于他们与看护者进行交流并建立起情感纽带,婴儿和父母交往时最明显的情绪表达是(),这也是婴儿情绪交流的最初形式。
心理理论是一种()而非理论。
“大门不出,二门不迈”代表了家庭文化的()特点。