问答题谈谈你对《变化的鱼》所采用的教学策略有效性的看法。
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2.问答题如何判定教学模式与教学策略的有效性?
3.问答题教学模式与教学策略的选择与哪些因素有关?
5.问答题网络环境下学习者具有哪些主要特征?
7.问答题教学前期分析主要包括哪些方面的内容?
9.问答题请列举两种常用的教学目标分析方法
最新试题
能将电视机、录像机、摄像机、VCD机等输出的模拟视频信号转化为数字视频信号的转换设备是()。
题型:填空题
现代教育的基本特征是教育的大众化、教育的终身化、教育的职业化、()和教育的国际化。
题型:填空题
城域网的覆盖地理范围有限,传输速率比广域网高,一般属于一个单位所有。
题型:判断题
PowerPoint中,通过点击一些文字从而实现页面间的超链接跳转,这类设置超链接的方式是()
题型:单项选择题
电视教材的设计原则有()、优化原则、主体原则和经济原则。
题型:填空题
从“技术是元器件、装置,属于物质的东西,是实现目的的手段或技艺,属于心智或思想,对实用工艺的研究,属于实践智慧”出发,我们得出了“从单纯的硬件到解决问题的具体方法与策略,以及在改造世界的过程中形成的有系统的知识,都可以称之为技术"的结论。这里使用了()的方法。
题型:单项选择题
一般认为,教育技术形成于(),是第二次产业革命的产物。
题型:填空题
编写稿本是幻灯投影教材的编制过程之一。
题型:判断题
改革开放后,我国十分重视电化教育的应用研究,提出“三深入”,即深入学科、()、和深入教学。
题型:填空题
中国电化教育事业进入大发展的时间点是()
题型:单项选择题