A.负责分管危重患者的护理及治疗工作,运用护理程序开展工作,对分管患者进行病情及生活自理能力评估,落实护理措施,提供康复和健康指导,并评估护理效果。
B.承担实习或进修护士临床教学任务。
C.参与临床科室管理,为患者制定安全防护措施如防坠床、防跌倒、约束等,协助护士长做好科室持续质量控制。
D.组织或主持护理业务查房、护理教学查房、重危患者护理会诊和护理病例讨论,根据工作需要,定期组织本科室护理业务学习或承担全院护理业务讲座、业务查房。
E.主持护理质量改善活动、不良事件讨论。
您可能感兴趣的试卷
你可能感兴趣的试题
A.记录接收日期、时间
B.患者姓名、床号、住院号
C.报告者姓名及电话
D.报告医生的时间
A.承担责任护士的工作或兼任教学护士、质控护士等工作。
B.运用护理程序开展工作,对分管患者进行病情及生活自理能力评估,落实护理实施,提供康复和健康指导,并评估护理效果。
C.参与急危重患者抢救。
D.参与实习/进修护士临床教学任务,或承担科室业务小讲课。
E.参与临床科室管理,为患者制定安全防护措施(如防坠床、防跌倒、约束等)。
A.跟班情况
B.抢救能力
C.操作能力
D.应急处理能力
E.沟通能力
A.1级转运人员:医生和护士
B.2级转运人员:护士或护理员
C.3级转运人员:护理员
D.4级转运人员:护工或护理员
A.三腔二囊管
B.导尿管
C.普通胃管
D.各类造瘘管
E.腹腔引流管
A.留置时间,部位
B.有刻度的导管记录深度或外露长度
C.敷料/敷贴情况固定
D.通畅、局部情况
E.健康教育
A.转运分级1-2级需签署知情同意书
B.转运分级为4级的病人采用一般患者转运
C.转运途中必须对危重患者进行及时动态的评估,并记录
D.双方共同完成危重患者转运记录单,由转出科室保存1年
A.普通胃管
B.鼻胆管
C.腹腔引流管
D.鼻肠管
E.深静脉穿刺留置管
A.患者诊断
B.治疗经过
C.所带物品(衣服钱包)
D.注意事项
A.完全瘫痪或完全行动障碍的患者
B.住院前6个月内有一次及以上的跌倒经历的患者
C.此次住院期间患者有跌倒经历的
D.医院制度规定的特定患者
E.神经系统疾病患者:活动障碍、肢体偏瘫
最新试题
术中获得性压力性损伤风险评估适用于全麻和四级手术患者。
下列不会促进食欲的是()
下列应使用肠外营养的患者是()
心房颤动病人脉搏多表现为()
以下关于冷热疗法说法正确的是()
攻击行为是指精神疾病患者出现对他人、物品造成威胁和伤害的各种行为,可表现为言语侮辱、威胁、伤人、毁物等多种形式。
术中获得性压力性损伤评定为中风险的患者,根据核心体温变化,可采用体表加温、输注液体和血制品加温等主动升温方法维持核心体温稳定。
患者,男,38岁,因肺炎入院,体温39.8℃,医嘱温水拭浴降温。下列关于温水拭浴做法正确的是()
下列对呼吸的影响变化描述错误的是()
挤压法进行鼻腔冲洗时,患者张口自然呼吸,一手持冲洗头严密堵住需冲洗的前孔,另一手轻轻挤压球囊,使冲洗液缓缓冲入鼻腔并由另一侧前鼻孔或口腔排出,完成一侧鼻腔的冲洗。