填空题园所管理过程是有阶段的()。
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2.填空题绝对评价又称()。
5.单项选择题我国近代教育督导制度是哪一时期建立起来的?()
A.国民党统治时期
B.北洋军阀时期
C.清朝末年
D.清朝初期
6.单项选择题国家管理本国教育事业的制度化途径是()
A.教育立法体制
B.学校行政体制
C.教育行政体制
D.教育监督体制
7.单项选择题我国教育法的效力等级有()
A.3个
B.4个
C.5个
D.6个
8.单项选择题我国解放后第一个幼儿教育中央领导机构建立于()
A.1949年
B.1950年
C.1978年
D.1985年
9.单项选择题在我国,幼儿教育在行政上确立独立地位始于()
A.壬戌学制
B.癸卯学制
C.1955年新学制
D.壬寅学制
10.多项选择题教育行政组织机构改革实施的准备阶段要做的具体工作有()
A.改革方案的制定和前期动员
B.明确改革目标,确定机构的职责
C.制定定岗、定编、定员的“三定”方案
D.开辟多种渠道,安排岗位和分流人员
E.向上级教育行政机构汇报,迎接相关部门检查验收
最新试题
园所管理首先从()开始。
题型:单项选择题
与众不同、反映和适合园所组织个性特点的组织精神属于()
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()是以集合标准为参照的评价。
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我国教育法分为五个效力等级,其中第四个效力等级是()
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现代社会学前教育发展的()趋势决定了现代学校教育管理的社会化与合作化的特征。
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现代学前教育的发展趋势为国际化、多样化、()、()、()。
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管理过程是以管理者与被管理者的双边活动为()
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班级儿童的发展是千差万别的,因此班级工作管理要遵循()原则。
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教育督导活动必须坚持从实际出发,实事求是,这体现了教育督导的()原则。
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为儿童的自主学习和个性发展提供了一个组织平台的是()
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