搞教育就要注意正确的认识我们面对的小环境，要有一双发现真善美的眼睛。

教育为幸福人生奠基，（）一屋不扫何以扫天下。

国家课程为主， 校本课程为辅， 比单纯只有国家课程更能够出质量、 出人才。

只有发展了自己，才能更好地照亮别人，只有发展了自己，才能更长时间地照亮了别人。

创造适合学生的教育，关键在于教师要研究学生。

住校的学生信息来源于（）。

学校要用选择来保证特长，要实现由（）。

优秀是少数人能做到的，而合格包容大多数。任何一个价值取向的提出，覆盖面宜大不宜小。

每一个老师的知识结构都有自己的闪光点， 同样也存在弱点。

在教育实现人的（）和谐发展中，实现和谐的第四个要素就是享受，让我们的学生在校园里脸上有笑容。